課程：中醫(yī)整合催眠中級(jí)課程

授課導(dǎo)師：周成松（中醫(yī)整合催眠創(chuàng)始人）

上課時(shí)間：2019年4月4-7日

主辦方：河南源本心理

    每到楊柳青青、桃花盛開的時(shí)候，我們?cè)幢拘睦碜稍冎行?，都?huì)迎來一場(chǎng)由中醫(yī)整合催眠創(chuàng)始人周成松導(dǎo)師，給大家?guī)淼闹嗅t(yī)整合催眠盛會(huì)。這是開啟心靈和悅的盛會(huì)，這是開啟大腦智慧的盛會(huì)。本次活動(dòng)有來自浙江、駐馬店、焦作、三門峽、商丘、鄭州、平頂山等地的朋友，他們大多是醫(yī)生、教師、大學(xué)生和高中生等職業(yè)。大家歡聚一堂，共話心理能量。

    經(jīng)過四天的浸泡，每個(gè)人的心靈都得到了洗滌，洗去了往日的情緒塵埃，露出了心靈的燦爛光芒，做到了生命的蛻變。

  周老師從他們的肩膀的形態(tài)，看出他們與父母的關(guān)系，在催眠狀態(tài)下，讓他們?nèi)ッ鎸?duì)父母，調(diào)整和父母的關(guān)系，達(dá)到一種親子平衡的狀態(tài)，從而改變了形體上的失衡。

你猜，這個(gè)小學(xué)生正在干什么？在高老師的引導(dǎo)下，正在處理厭學(xué)科目，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。催眠喚醒之后，孩子非常認(rèn)真的對(duì)高老師說：“我現(xiàn)在想想，語文也并不那么難，我看到了語文課本放出了五彩的光芒?！比缓笥治⑿φf道：“我似乎感覺喜歡上語文了?！边@就是改變，我們要相信孩子會(huì)改變，這就需要家長要給孩子找到方法。

  你享受過能量灌頂?shù)母杏X嗎？在催眠狀態(tài)下，這是一組陰陽平衡的能量灌頂，整個(gè)過程中體驗(yàn)者不斷的打嗝，直到整個(gè)身體完全疏通。

你猜，這個(gè)小孩子在干什么？在催眠狀態(tài)下，小女孩在對(duì)自己的大腦進(jìn)行重組對(duì)接。喚醒之后，高高興興的跑到媽媽的懷里說：“媽媽，我感覺我想吃飯了，我也高興了，我能夠注意力非常集中聽課了。”聽完之后，旁觀者也為之動(dòng)容。

 催眠方法被圍觀，你知道是在干什么嗎？我猜，也是你想要的。這是周老師在催眠狀態(tài)下給學(xué)員進(jìn)行瘦身?？辞宄?。我說的是瘦身。喚醒之后，體驗(yàn)著感覺自己瘦了一圈。周老師給大家講道，她的體重并沒有少，只是從形體上看著瘦了。這中間是有原理的，下次課程我告訴你。

大家看了這張照片之后你有什么感受呢？會(huì)激發(fā)你內(nèi)心什么樣的情感呢？是不是覺得我們的周老師對(duì)待小孩子，就像一個(gè)慈父一樣？他輕輕的按揉小孩子緊張的腿，讓孩子的腿放松，學(xué)會(huì)放松。這就是情懷，這就是師德，這就是境界！

 我最有感受的是上圖中的這個(gè)大學(xué)生，在催眠狀態(tài)下，這個(gè)大學(xué)生去感受自己的內(nèi)心，就像冰洞一樣。在周老師耐心的春日暖陽般的關(guān)懷下，她開始被融化，逐漸的蘇醒過來。最后兩天，露出了燦爛的笑容，搶話筒分享自己的感受。后兩天身體就出現(xiàn)了出虛汗，周老師解釋道：這是因?yàn)殚L期情緒在身體里板結(jié)，情緒剝離之后，身體發(fā)生了震蕩，重新調(diào)整。在場(chǎng)的每一個(gè)人都為中醫(yī)深?yuàn)W的理論和智慧深深的折服。

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        上圖是中醫(yī)整合催眠師資學(xué)員和周老師的合影，在周老師的帶領(lǐng)下，這些人在茁壯的成長，并且都已經(jīng)開課。讓我們緊緊跟隨周老師，跟隨他的腳步，滲透他的思想，一起為人類的心理健康筑起一道防火墻！

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