原創(chuàng)：何秀麗

心潤(rùn)心理國(guó)慶三天的中醫(yī)整合催眠初級(jí)班開(kāi)課了，帶著期盼，帶著疑惑，走近課堂，何老師用幽默風(fēng)趣的方式進(jìn)行了自我介紹，之后和參加課程學(xué)習(xí)的老師們溝通交流關(guān)于對(duì)“中醫(yī)整合催眠”的認(rèn)識(shí)：中醫(yī)整合催眠是應(yīng)用易經(jīng)，道，佛學(xué)，儒學(xué)，諸子百家的中醫(yī)哲學(xué)基礎(chǔ)和中醫(yī)思維理論體系，吧零散的東西彼此銜接，從而實(shí)現(xiàn)信息系統(tǒng)的資源共享和協(xié)同工作，形成有價(jià)值有效率的一個(gè)整體。中醫(yī)整合催眠療法屬于非藥物療法，2019年12月入編《全國(guó)非藥物療法》。

      遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友們，歡迎你們，有緣相聚，好好認(rèn)識(shí)一番吧！想認(rèn)識(shí)？那得需要注意力集中，否則嘛……說(shuō)錯(cuò)了，得說(shuō)個(gè)小老鼠上燈臺(tái)，表演節(jié)目啊

聽(tīng)老師講解完，咱們趕快梳理一下，然后練習(xí)哦

   咱們已經(jīng)把知識(shí)點(diǎn)梳理完了，抓緊時(shí)間練習(xí)：漸進(jìn)式放松練習(xí)中

      學(xué)員在練習(xí)意體分離法：一直被包裹的身體打開(kāi)了，壓抑已久的情緒像決堤的洪水一發(fā)不可收拾，暢快淋漓把壓抑的情緒發(fā)泄出來(lái)了，身體變的溫暖舒服了，一直渴望的愛(ài)隨著負(fù)性情緒的排出感受得到了，非常溫馨

何老師講解完理論，開(kāi)始示范醒神定志法

心身失衡法練習(xí)中

課程中間，跟著太極拳老師體驗(yàn)一下太極拳

拿到了證書(shū)，好開(kāi)心！和老師一起合影留念吧

何老師講解舒心通絡(luò)法

三天的課程學(xué)習(xí)，體驗(yàn)感受，終于打開(kāi)緊閉的心門(mén)，允許自己去表達(dá)，突破限制性信念，感到身心愉悅，開(kāi)心不已

      信任之旅

      中醫(yī)整合催眠課程的學(xué)習(xí)，與其說(shuō)是學(xué)習(xí)，不如說(shuō)是一場(chǎng)卸掉包袱，讓心靈去輕松快樂(lè)的旅游，找回了失去很久的自我，好好愛(ài)她！只是時(shí)間過(guò)的太快，無(wú)法留住，就用相機(jī)快門(mén)來(lái)抓住這寶貴的瞬間吧

      何老師示范風(fēng)池穴放松：簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的穴位按揉加語(yǔ)言引導(dǎo)，給到對(duì)方的剛好是他所需求的，自然而然的就放松了，感到特別舒服

用心傳遞，讓愛(ài)流動(dòng)溫暖

用心傳授

何老師團(tuán)體帶領(lǐng)資源整合法

日常生活中，夫妻之間本來(lái)是希望溝通交流，表達(dá)對(duì)對(duì)方的關(guān)心，但卻溝而不通，甚至更堵了，彼此抱怨對(duì)方是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，道理講了那么多，咋就是不明白呢？

現(xiàn)場(chǎng)兩位老師模擬了一場(chǎng)夫妻之間日常生活中溝通的一幕場(chǎng)景，換位思考，換位感受，笑聲中瞬間明白了：本來(lái)想要表示對(duì)對(duì)方的關(guān)心，卻因表達(dá)方式，結(jié)果是南轅北轍。

換位思考，感受一下吧

地址：河南省平頂山新華區(qū)心潤(rùn)心理工作室

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